Copiii pregătiți în cadrul unui centru educațional din București au obținut 22 de distincții la Olimpiada Internațională de Calcul Mental, Matematică, Engleză și IT, potrivit rezultatelor anunțate de reprezentanții instituției. Palmaresul cuprinde cinci titluri de Super Campion, șapte titluri de Campion, patru premii pentru locul I, cinci pentru locul II și unul pentru locul III. Performanțele au fost obținute inclusiv în categorii avansate ale competiției.

Aceste rezultate evidențiază pregătirea copiilor în discipline care solicită gândirea logică, precizia, capacitatea de concentrare și viteza de calcul. Cele 22 de distincții sunt atribuite cursanților Nomin Jyuku, iar rezultatele anunțate nu reprezintă un clasament general al tuturor participanților din România.

Cine sunt copiii care au obținut cele 22 de distincții

Cinci cursanți au primit titlul de Super Campion, iar alți șapte au obținut titlul de Campion. Alte zece premii au fost acordate pentru locurile I, II și III, potrivit palmaresului comunicat de centrul educațional.

Super Campion – 5 distincții

• Scarlat Alexandru Andrei
• Manta Maria
• Florescu-Iacob Patrick
• Marcu Theodor
• Popescu Burchi Antonia

Campion – 7 distincții

• Iozu David-Anghel
• Mihalache Ayan-Andrei
• Neculae Christian Erkhes
• Coverca Sarah-Maria
• Ioana Amelia Gabriela
• Stanica David-Nicolas
• Ancău Amedeea Antonia

Locul I – 4 distincții

• Biziru Rareș-Andrei
• Bretz Filip
• Trică Ana
• Jipa Rareș-Constantin

Locul II – 5 distincții

• Cozma Mario-Ionuț
• Santini Vittoria-Ayush
• Ciobanu Denis Ștefan
• Răsuceanu-Diaconescu Eva-Maria
• Enache Luca-Nicolae

Locul III – 1 distincție

• Botiș Petru-Alexandru

Rezultatele au fost obținute în categorii diferite de concurs, inclusiv la niveluri avansate. Documentele publice consultate nu precizează însă proba exactă și categoria de vârstă pentru fiecare dintre cei 22 de copii, astfel că distincțiile sunt prezentate conform comunicării centrului.

Pregătirea pentru calcul mental și competițiile internaționale

Calculul mental presupune efectuarea operațiilor matematice fără utilizarea unui calculator electronic. În cazul metodei japoneze soroban, copiii învață inițial să efectueze calcule folosind un abac, iar ulterior pot ajunge să vizualizeze mental instrumentul. Pregătirea urmărește dezvoltarea preciziei și a capacității de a efectua operații într-un timp limitat.

Nomin Jyuku utilizează această metodă în programele sale educaționale, iar participarea la competiții le permite cursanților să își testeze abilitățile în condiții diferite de cele din timpul lecțiilor. Rezultatele obținute reflectă și timpul dedicat exercițiilor, precum și sprijinul primit din partea profesorilor și a familiilor.

„România a fost pe podium, iar rezultatele obținute de cursanții noștri au depășit toate așteptările! Am demonstrat că putem concura la cel mai înalt nivel internațional, inclusiv în categorii avansate, unde am obținut extrem de multe premii. Copiii au fost extraordinari, au muncit, au demonstrat ambiție și perseverență, iar noi suntem extrem de mândri de fiecare dintre ei. Este o reușită care ne onorează și ne motivează să mergem mai departe!”, a declarat Alexandra Fogor, director al centrului Nomin Jyuku.

O performanță construită prin exercițiu și perseverență

Pentru copiii premiați, participarea la o competiție internațională reprezintă și o experiență educațională care depășește rezultatul unei probe. Pregătirea presupune exerciții repetate, gestionarea timpului și adaptarea la condițiile de concurs, iar fiecare nivel atins reflectă un parcurs individual de învățare.

„Sunt extrem de mândră de această reușită! România a dovedit din nou că are copii valoroși, inteligenți și capabili să obțină performanțe extraordinare la nivel internațional. În spatele fiecărui rezultat se află multă muncă, disciplină, perseverență și încredere. Acești copii sunt dovada că educația de calitate și pasiunea pentru învățare pot construi performanță. Felicitări tuturor cursanților și echipei care i-a susținut!”, a declarat Nomin Damdin, fondatoarea centrului.

Cele 22 de distincții anunțate oferă un exemplu de implicare a copiilor români în competiții educaționale internaționale. Dincolo de titluri și clasamente, rezultatul aduce în atenție beneficiile pregătirii constante și ale oportunităților prin care elevii își pot pune în valoare aptitudinile.